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尤溪七中与汤川中学开展手拉手帮扶研讨活动

文章来源:本站原创 发布时间:2019年04月05日 点击数: 字体:

城乡互助补不足,资源共享促发展。为强化城乡学校“手拉手”互助合作伙伴关系,实现学校互助、优势互补、共同提高的目标。3月27日下午,陈利灯校长带领校骨干教师来到汤川中学进行教育教学经验交流。

一到学校,陈利灯校长一行听取了汤川中学九年级化学、政治课,与授课老师在如何提升课堂教学质量等方面进行了充分交流。

而后,卢佳参副校长为汤川中学全校学生召开以《我们为什么要努力学习》为主题的精彩讲座。讲座中,卢副校长通过一个个生动的生活案例,运用鲜明对比,深度剖析了“读书无用论”的荒谬,启迪同学们努力做到明志、勤学、慎思、好问、笃行、守纪、感恩,用拼搏成就梦想,用汗水点燃希望。

最后,陈利灯校长一行应邀参加手拉手帮扶研讨会,就教育教学方法进行了讨论。会上,陈校长强调,教学要关注的核心问题是质量,要树立的正确观念是改变,提升高效课堂的途径是备课;小事牵连大事,细节关系全局,只有做细做实,把简单的事情重复做,重复的事情用心做,课堂教学质量方能稳步提升。

同在蓝天下,共享好教育。陈利灯校长主动作为,将优质教育资源更好地辐射出去,带动乡村学校共同进步,实现区域教育优化均衡发展,让越来越多的农村孩子也能享受到好的教育,得到汤川中学师生的赞许。

教师手拉手,教研齐步走。手拉手帮扶活动开阔了农村孩子的视野,也有助于提高两校教师的教学综合能力,有利于互相取长补短,特别是对于两校的课堂改革、教研工作的科学推进,起到积极的促进作用。

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