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尤溪县第七中学晨诵、午读、暮省校级督查方案

文章来源: 发布时间:2017年09月18日 点击数: 字体:
为了进一步提高晨诵、午读、暮省课程质量,努力营造“求知、求真、求实”的浓厚学习氛围,构建书香、墨香校园,促进我校教育教学质量的提高,特拟定如下督查方案。一、督查办法:1.督查目的:促进班级严抓落实,提高年段自主管理实效。2.督查组成员:由教务处抽调不同年段学生干部组成督查组,每组4人。3.操作程序:(1)行政值日或教务处决定开展督查活动;(2)督查组成员集中后由行政值日或教务处老师带队;(3)督查组按照督查表进行督查,每班督查结束作出评价后由班长签字确认。(4)教务处汇总督查情况,加减分情况报政教处,并将通知单送达班主任。(5)督查情况通报表发布在校微信群。二、督查内容(一)晨诵:1.学科安排:初中部:星期一、星期三为英语晨诵;星期二、星期四为语文晨诵;星期五为其他学科晨诵(具体由年段安排)。高中部:星期一、星期三、星期五为英语晨诵;星期二、星期四为语文晨诵;星期六为其他学科晨诵(具体由年段安排)。晨诵时间不规定科任老师到场,但鼓励老师到场指导,能及时到场指导的,按早晚自习培优补差计算课时。2.晨诵要求:①晨诵时间为:早晨6:55—7:15为晨诵时间。②学科老师要明确晨诵任务,由课代表在晨诵前将任务写在黑板上。③值日班委或课代表要在6:55及时组织学生晨诵。④学生晨诵时要做到手持课本,坐姿端正,精神饱满;声音响亮,感情投入。3.晨诵形式:可采取带读、集体读、自由读,分组读等形式进行晨诵。4.晨诵纪律要求:①学生早饭后应立即进入教室自学,做好晨诵准备,不准在教室外逗留等待上课铃响,不准在教室吵闹。②晨诵期间,各班不能出现学生乱跑现象,卫生值日生在铃响后迅速进教室晨诵。③晨诵期间,不得写作业、交作业,来回走动。④晨诵期间(6:55-7:15)教师不得随意打断学生晨诵进行训话。5.评价方法:督查组在教室外短暂观察后对整体状态作出评价

整体状态
等级 评价标准 赋分
坐姿端正,精神饱满,声音洪亮 加1分
大部分坐姿端正,精神状态较好,声音较洪亮 加0.5分
少数学生坐姿不端,精神状态不够好,声音不够洪亮 扣0.5分
大部分坐姿不端,精神状态较差,声音小或没有晨诵 扣1分

(二)午读:1.午读的时间为中午的14:00——14:20。2.午读期间必须保持教室绝对安静,学生在此时间必须在自己的座位上阅读,不得做与阅读无关的事,不得随意出教室。3.各班班主任和语文老师要发动、指导学生购买图书、捐献图书、借阅图书,建立班级图书角。语文老师要对图书进行审查,未经审查的图书不得进入图书角。图书角要配图书管理员,负责图书的摆放、借阅、管理等工作。4.午读期间图书管理员要坐在图书角附近负责图书的借阅、归还和维持午读纪律,图书借阅、归还要有专门的记录本。5.语文教师每月自行安排一节阅读指导课或读书汇报课。6.学生要有统一的读书摘抄或笔记本,进行精彩段落、词语摘抄等,并进行美化,养成边阅读边积累的好习惯。语文老师要定期检查,并在班级开展评比表彰活动。7.各班每月可进行一次读书小报展示活动。学校将适时开展读书笔记读书笔记评比和展览活动,评选书香班级。  (五)督查评价办法:

整体氛围
等级 评价标准 赋分
班级安静,全体学生均在认真阅读 加1分
班级偶尔有声音,但全体学生均在认真阅读 加0.5分
①班级不够安静;②无经典书籍或从事与阅读无关活动的人数在2人以内。 人次扣0.3分
①班级较吵;②无经典书籍或从事与阅读无关的活动的人数达到或超过3人。 人次扣0.3分,上不封顶

(三)暮省1.时间:18:4019:002.具体安排:周日、周一、周三、周五为暮省时间,学生在这个时间写日记、随笔、读书体会等,一天一篇,暮省本式样必须统一,初中100字以上,高中200字以上;周二、周四为练字时间,学生在这个时间练字,要有统一的习字本。3.语文老师要指导学生写好暮省日记,对学生暮省日记进行批阅,保证每周每生暮省本至少批阅一次,并定期对暮省本进行检查评比。七年级、八年级书法老师,九年级以上语文老师每周要检查一次学生习字情况。4.教务处每半学期对暮省和习字情况进行检查、评比,并适时开展暮省本和习字本评比展示活动。5.督查评价办法:

整体氛围
等级 评价标准 赋分
班级安静,全体学生均在暮省或练字 加1分
班级偶尔有声音,但全体学生均在暮省或练字 加0.5分
①班级不够安静;②无暮省本或习字本或从事与暮省(习字)无关活动的人数在2人以内。 人次扣0.3分
①班级不够安静;②无暮省本或习字本或从事与暮省(习字)无关活动的人数在2人以内。 人次扣0.3分,上不封顶

 尤溪七中2017.9.21
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